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运用正确的教学方法和教学语言

来源:hscm.com.cn 发布时间:2021年05月28日
运用正确的教学方法和教学语言
俗语说:万事开头难,学习钢琴也不例外●。一个良好的开端是学业成功的一半,此话一点不为过●。它可以避免走弯路或少走弯路,可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍,甚至是难以纠正的坏习惯●。

因此,儿童从刚开始接触钢琴时起,教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用,使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门●。五六岁学琴的孩子,大脑的形象思维比较活跃,逻辑思维尚未发展,他们的学习方法主要是模仿性的,所以教师正确的示范很重要●。

教学中,教师要根据儿童的心理特征和语言特点,运用生动形象、简单易懂的儿童语言来教学,才能收到好的效果●。如:首先让孩子们了解钢琴键盘的排列及大概音响●。弹一些小片段让他们猜猜象什么,引导他们去想象●。孩子们有时会说高音像小鸟、像蛇,低音像大象、像老虎等,这时可以告诉他们钢琴是富于表现力的●。可以表现很多东西,但是没有扎实的基本功是难以表现很多东西的●。如小鸟的鸣叫声、大象的抬腿,没有灵巧的手指和牢固的手的架子是做不出来的●。
在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断地提升,学习钢琴的孩子也是越来越多,作为美育的重要一个部分,学习钢琴与其他的音乐的手段是一样的,已成为提高民族素质的一个重要的方面越来越被社会所重视●。

英国的作家曾经说过,开启人类的智慧的大门的三把钥匙就是字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐),这句话也充分的说明了音乐是除了语文数学之外再孩子们成长的过程中起到比较重要的作用●。同比其他的乐器来讲,被称为“乐器”的钢琴有以下的优越性:

1.音域比较广泛●。钢琴一共88个键,几乎是包含了音乐活动中所有的乐音●。

2.表现力的比较丰富●。钢琴的力度可以从ppp到fff,可以弹奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪还有情感●。

3.钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等等,这些事常见的,也是常见的,效果的音乐的教学的工具●。

4.学习钢琴是学习其他的其他的乐器的基础,特别是键盘乐器,例如手风琴,电子琴,风琴等等●。

5.学习钢琴是学习其他音乐知识的基础,特别是乐理,和声,作品的分析,音乐的创作等等●。

6.学习钢琴是儿童时期早起音乐教育的的手段之一,许多的音乐人都是在年幼的时候开始学习钢琴的●。
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